Paris, Paris, czyli po francusku w „Żeromie”

- Pierwszy raz próbuję koreczki z sera pleśniowego i winogron – komentował gimnazjalista, zdaniem którego frankofoński dzień może skutecznie zachęcić młodzież do odwiedzenia np. Francji. – Wprawdzie jeszcze tam nie byłem, ale widząc takie egzotyczne potrawy chętnie bym się wybrał.

Podobnych specjałów było znacznie więcej. W sprzedaży znalazły się owocowe tarty,  nadziewane rogaliki z ciasta francuskiego, sałatka  z krabem czy zapiekane sery pleśniowe.

- Pieniądze ze sprzedaży potraw zostaną przeznaczone na zakup wyposażenia do sal, w których uczymy się języka francuskiego – mówiła Alicja Dąbrowska z klasy II gimnazjum.

Ale francuska kuchnia to tylko jeden z symboli, które przedstawili uczniowie. Najwięcej działo się na auli. Tam dominowały francuskie piosenki i taniec. Pojawił się nawet „Kopciuszek” w wersji francuskiej. Nie mogło też zabraknąć pokazu mody.

- Tradycja organizowania dnia frankofońskiego ma na celu promocję tego niszowego języka. Chcemy przekonać młodzież, że francuski wcale nie jest taki trudny. Wystarczy systematyczna nauka – tłumaczyła Magdalena Zielińska, nauczycielka tego języka.

W atelier francophone znalazły się prace plastyczne uczniów, którzy wzięli udział w konkursie „Moje wakacje we Francji”, sponsorowanego przez Ambasadę Francuską.

- Trzy najlepsze przejdą do kolejnego etapu – poinformowała Magdalena Zielińska.

Gościem specjalnym był Michel Imbert, attache kulturalny Ambasady Francuskiej.